寻找猫主人的告示已经贴了一个星期了，居然一个来找我要猫的人都没有。

无奈之下，我只能先带着他去学校，好下午的时候做个检查。

我这个人向来不喜欢迟到，每次去教室的时间都要比大部分同学早。

我打开猫包，叮嘱小猫咪一会儿乖乖的待在第一排的空桌子上，不要影响同学们学习。

它的圆眼睛转动了一下，然后身体力行摊成一片猫饼。

[我才懒得动弹呢。]

我嘴巴抽了抽。

上课铃响起，我站上了讲台。

“这节课我们讲洛必达法则。首先来复习一下之前学的微分中值定理，有没有哪个同学毛遂自荐呐？”

目之所及，全是黑黑的头顶，大家都在较劲，仿佛把头低下，我就看不见了一样。

不过，好吧，我知道他们什么意思了。

“既然没人愿意展示自己，那就我来带你们复习吧。”

我抽了一支粉笔，转过身在黑板上写下几个关键词，正准备给学生们复习一下，令我震惊的事情发生了。

那就是我耳边同时出现了另一道声音，它跟着我的节奏，完整地概括出了微分中值定理的条件、结论及关系，还有应用！

这声音我并不是第一次听到。

我震惊看了一眼第一排的桌子，只见小黑猫侧躺着伸展四肢，圆圆的脑袋搭在桌子边缘，似乎睡得十分舒服。

猫怎么会高数？

我应该是出现了幻听。